Tag Archives: 藝術

Artist Studio: 盧樂謙

文 / 圖:Miss Wong
Cindy Tang

少年時,盧樂謙一心成為職業足球員,無心向學,中學未畢業已是前本地甲組足球成員。當年為符合球隊要求 (需要是學生身份) 於是報讀設計,慢慢發現對創作很感興趣,從此一步步認識藝術、文化。就是這樣令會考兩分的他連讀了兩個學位(其一更取得一級榮譽)和碩士學位,並向藝術文化方面發展。

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Artist Studio: 梁美萍

文 / 圖 / 片:Miss Wong

梁美萍早年在歐洲、美國生活,期後回港,在藝術創作和理論間遊走。她的創作多與人有關 – 涉及流浪漢、自殺者、重囚犯、不同種族的人等,探究人與社會的關係。

微觀。世界

梁美萍擁有敏銳的觸覺,自小就喜歡觀察生活上微小的東西 – 冷衫上的小毛球、蜘蛛網的形狀、枱角、鴿子的尾部、別人鞋上的鞋帶等。這些事物都能引領她更深入去了解,啟發思考。最近她忙於日夜觀察家中的蜘蛛,發現蜘蛛飲過不同飲料後,編出來的網會不一樣,現階段進行資料搜集,仍在探索。除了非常的洞察力,梁亦擁有細膩、豐富的情感,對不同的事物,能夠掌握觸動自己和他人的情緒、感覺。

梁美萍:  創作形式

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They are artists: 張才生

你一直都喜歡藝術嗎?

其實我本身是修讀工商管理的,大學時到英國讀書。身在外地的時候,算是啟蒙期 – 開始了解到自己與別人不同,亦對自我和身份多了關注。回港後,曾從事商業工作,不過發現自己對事物的看法不同了,慢慢地尋找和步向自己的路,真正接觸藝術都是後來的事。

近年香港多了些藝術博覽會,我亦有瀏覽,發現原來當代藝術的創作媒介不再限制於繪畫和攝影,這加強了對藝術的興趣。

The Sea - Track 5

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They are artists: 姚尚勤

從小就喜歡攝影嗎?

可以算是。高中和大學的時經常去旅行,都喜歡拍些照片,但我對那時候的東西沒有感覺。後來買了一部基本的數碼相機,每當看見有趣的東西,就拍下來,然後上載到網絡。不過,這一切對我來說還未算是藝術。

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Artist Studio: 謝淑婷

文 / 圖 / 片:Miss Wong

聽謝淑婷訴說她的藝術創作,就像閱讀她的人生。創作隨著她成長,經歷不同人生階段,陪伴她感受生活、面對困難;藝術亦助她治癒情感,是她生活和心靈的良伴。

謝淑婷:  我的作品

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They are artists: 盧可兒

你以什麼媒介創作?

我主要以繪畫及聲音作為創作媒介,如果以後有另外一些媒介可以幫助 / 加強我的構思我也會考慮採用。

我主修繪畫,畫畫是兒時的興趣。自接觸到更多藝術知識後,我覺得純靠繪畫不能完全表達我所想的,便試試採用其他媒介。

其實我很怕嘈吵的聲音,心想不如錄起覺得吵耳的聲音,做點什麼。於是便問朋友借了她夾 band 的錄音機,開始在家中錄起我不喜歡的聲,誰知聲音經過錄音機再播出的聲原來和直接用耳朵聽是頗不同的,吵耳的突然變有趣,對我來說是個新發現!於是不斷的錄這些聽聽、又錄那些聽聽,慢慢發展成為我的聲音作品「Sound Therapy」。

Sound Therapy

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They are artists: 潘柬芝

你的創作關於什麼?

我喜歡花,就是去到任何地方第一時間最吸引我的都是花瓣設計的紋路又或者花布之類的東西。從2012年開始創作了一系列關於花的繪畫,那個時候純粹是想畫一些自己喜歡的東西吧,那時我還不知道什麼原因讓我去畫這一些花朵,只是很想表達我個人喜歡的東西。

經過大約三年的持續創作,透過繪畫,我發現花朵是一種回歸日常生活的元素,是一種生活情境裏面常常出現的一個符號。

一個人的宇宙 148x168cm 丙烯棉布 2014

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They are artists: 姚志良

你的創作關於什麼?

我的創作主要圍繞生活和存在的議題。早年的創作以人物和小朋友為主,因工作關係,接觸小朋友的機會特別多,以他們作題是為了追求一種單純的世界。近年探索更多關於大自然、城市和我自身的關係,作品以記憶和虛構的語言,表達社會與我內心世界的種種矛盾;透過創作釋放出希望、自由及反思世界的荒謬、冷漠和虛無。面對一個陌生的世界,我時刻會思考本質與藝術之間的意義。

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They are artists: Elise Lai

Tell us about your art practice.

My practice is about the coexistence and dialectic of alienation and intimacy in the everyday life, as I always seek possible variations in the mode of living, examine how the prevailing environment alters the identity of oneself and the meaning of objects. In these years, I have been developing my artistic creation with the concepts of traveling and residues, these concepts are attached to the realm of everyday life, yet detached to the mundane every day since they involved different meaning of time and space.

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Artist Studio: 鄭怡敏

文 / 圖:Miss Wong
Cindy Tang

曾修讀社工課程的鄭怡敏,希望能夠以自己的力量去幫助社會、去改變一些事,但上班數天便體會到當社工非如想像,於是離職。當年經濟不景,要找工作並不容易,所以鄭決定報讀藝術課程。了解到藝術是去影響社會的其中一種方法,雖然未必可以得到即時效果,需要累積,但確實能夠影響一些人、一些想法;亦因此走上了藝術之路。

鄭怡敏: 做藝術家不做社工

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